科普知识

　　开齐开足中小学科学及相关学科（物理、化学、生物、地理、信息科技/信息技术、通用技术等）课程，高质量落实国家课程方案和课程标准。加强数学学科课程建设，为提升科学教育水平奠定思维基础。依托福州教育研究院成立福州市青少年创新学院，联合福州科技馆、在榕高校、科研院所等研发普适性、提高性、拔尖性的多层次科学课程体系。鼓励学校开发优秀科学教育校本课程，构建多样化科学教育课程体系。聚焦核心素养导向，推进跨学科学习、项目式学习、STEM学习、设计型学习、探究性学习、体验式学习等学习方式应用，落实原则上每门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。开展拔尖创新型学生培养工作，鼓励优质中学构建拔尖创新型学生培养课程体系并试点实施贯通培养。

　　3.推进科学教育资源建设。实施中小学科学教育装备提升计划，依据福建省中小学教育技术装备系列标准要求，加强学校实验室标准化建设及图书馆建设，强化学生动手操作实验，引导学生自主设计实验，扭转实验教学笔试化、视频化和记忆化倾向。加强中小学人工智能教育，完善相关课程中人工智能教育要求，开发普适化人工智能教学资源。推进智慧校园建设，积极探索利用人工智能、虚拟现实、增强现实等技术手段改进和优化中小学科学实验教学，鼓励中小学校建设学科功能教室、创新实验室、虚拟仿真实验室、数字化实验室、智能实验室等，打造跨学科复合型综合实验教学环境，营造科学教育良好育人环境。利用福州市智慧校园综合管理系统推进全市科学教育资源共享，鼓励学校制作、上传科学类学科公开课，拓宽优质科学教育资源辐射范围。